Страна блоков и палочек. Палочки Кюизенера и блоки Дьенеша

Корвет (учебные пособия)
Серия: Логические блоки Дьенеша и Цветные счётные палочки Кюизенера
Количество 18 стр.
Переплет: мягкий
210x297 мм
Возраст: 4-7
Наличие иллюстраций: рисунки
Тип иллюстраций: цветные

Комплект игр «Страна блоков и палочек» впервые предлагает использовать вместе логические блоки Дьенеша и палочки Кюизенера, что создает дополнительные возможности для развития творческих способностей у детей.

В комплект входят 4 игры.

1. Выставка «Четыре времени года».
Для каждого времени года предлагается 6 образцов картин, фигуры на которых создаются ребенком с помощью палочек Кюизенера и блоков Дьенеша. Игра для детей от 5 лет. Дети могут работать как в команде, так и индивидуально, создавая картины по образцу, изменяя образец на свой вкус или придумывая собственные сюжеты. Для оживления игры в текстовом материале приводятся загадки и стихи о каждом времени года. Также можно попросить детей презентовать свою картину. Вспомнить другие стихи и загадки о временах года, сделать рамочки для картин с помощью блоков и палочек. Много интересных идей и система подсчета баллов даны в методическом приложении. Игра развивает творческие способности, коммуникативные навыки, умение работать в команде.

2. «Школа».
В этой необычной школе проходят уроки математики и русского языка, а на перемене игра «Веселые старты». Эта игра для подготовишек 6-7 лет. На уроке математики учитель загадывает детям математические загадки, а они отгадывают их и схематически зарисовывают в тетради, обозначая числа и цвета палочками Кюизенера. В пособии приводится 6 загадок и их схематических изображений.
На урок русского языка «приходят» звери и просят помочь им сосчитать, сколько гласных и согласных звуков, а также слогов в их именах и названиях школьных принадлежностей. Ответы можно показывать с помощью палочек, а при индивидуальной работе выкладывать палочками на листе в нарисованных для этого клеточках.

В игре «Веселые старты» участвуют цыплята (фигурки цыплят, медали и кубик с точками нужно предварительно вырезать и склеить). Кубик показывает, сколько шагов должен пробежать цыпленок, а дети выкладывают его путь палочками, подсчитывают, сколько он всего пробежал и определяют обладателей 1,2 и 3 места.

3. «Строим дом».
Для игры потребуется «Каталог недвижимости» с изображением 12 домов, которые нужно построить из блоков и палочек, а также 12 бланков заказов в которых нужно указать какие детали потребуются для постройки дома, в каком количестве и сколько всего нужно деталей. Игра для детей от 5 лет. Дети распределяют роли – кто будет строителем, продавцом, водителем, выбирают дома в каталоге, берут бланки, заполняют их и отдают продавцу, который выдает строительные материалы. Затем нужно отвезти материал на место стройки и построить дом по проекту. Если ребенок играет один, он может сам выполнять все роли или роль продавца берет на себя взрослый. Игра развивает умение планировать свою деятельность, выбирать необходимые средства для достижения цели, «читать» схему и строить по ней.

4. «Журналисты».
Это игра для детей 6-7 лет. В комплекте есть бейджи для журналистов и опросные листы. Журналисты берут интервью у мам («Любимые цветы мамы»), пап («Любимые занятия папы») и своих сверстников («Самые любимые фрукты» и «Самое любимое занятие»). В опросные листы вписывают имена детей и взрослых у которых было взято интервью и их ответы (+ и – или «Да» и «Нет»). В графе «Результат» подсчитывается количество положительных и отрицательных ответов. Затем журналист должен рассказать о своем исследовании. Результаты можно представить с помощью палочек Кюизенера (получится цветная диаграмма). Такая игра способствует развитию коммуникативных и исследовательских навыков: умение содержательно общаться со взрослыми и сверстниками, задавать вопросы, вести диалог, умение фиксировать ответы, наглядно представлять и анализировать результаты исследования.

Все игры представленные в комплекте способствуют развитию внимания, памяти, логического, пространственного и творческого мышления, закреплению навыков счета. Если дети играют в группе, идет активное развитие коммуникативных навыков: умения договариваться с партнером, распределять роли, работать в команде, учитывать интересы других людей, умение доказывать свое мнение, представлять свою работу.

Пособие предназначено как для занятий с детьми в детском саду, так и для индивидуальных занятий дома.